Tổng thanh tra Hoàng ở phía dưới nghe được thì bật cười, nghe cô phủ lên công việc một lớp màn kỳ diệu, khiến ông ấy cảm thấy rất thú vị, còn không tự giác mà vỗ tay.
Cũng không biết ông ấy phấn khích vì những điều thần kỳ cô cảnh sát trẻ nói tới hay là vì cách tuyên truyền giảng giải của cô.
Những người tiêu cực vì được phân công tới nghe giảng, hay những người chỉ tới cho qua chuyện cũng dần dần trở nên chăm chú hơn, dần dần trở nên tích cực và chủ động hơn.
Sau khi chương trình học kéo dài được hơn ba mươi phút, thậm chí bắt đầu có người giơ tay nêu lên vấn đề.
Gia Di còn nghe thấy những câu như: “Có thể thêm hình ảnh vào không? Báo cáo văn hay chữ đẹp không phải sắc bén hơn sao?”, “Có thể thêm bảng biểu vào hay không?” “Theo như lời cô nói, tôi còn có thể dùng thứ này để vẽ tranh, ha ha!”… Một loạt ý kiến và vấn đề giống như muốn mở rộng file Word này ra vậy.
‘Các học sinh’ tích cực tham gia, bọn họ dường như đang dựa vào trí tưởng tượng và năng lực suy luận logic của mình, dự đoán trước vô số phiên bản thay đổi của văn bản Word trong tương lai, giúp bổ sung thêm rất nhiều chức cần thiết trong đó.
Lúc mới bắt đầu hội nghị chỉ có mình Gia Di là người giảng bài, sau đó, mọi người tham dự càng lúc càng hăng hái hơn, ngay cả Gia Di cũng nhịn không được mà tán tưởng năng lực suy luận logic mạnh mẽ, sắc bén phát hiện ra những điểm mù, v..v của các trung sĩ và thanh tra này.

........(Còn tiếp ...)

Vui lòng đọc tiếp đầy đủ trên ứng dụng truyện TYT (iOS, Android).
Trải nghiệm nghe truyện audio, tải truyện đọc offline, đặc biệt hoàn toàn miễn phí.