thách thức hoa hướng dương

3: tranh đấu ( chap này tác giả tốn hơi nhiều chất xán :))


1 năm


lao vào bàn mà mầy mò chủ đề thuyết trình ... Tầm 2 giờ sáng phòng tôi mới xuống đèn . theo hạng thì tôi còn 2 tuần nữa để chuẩn bị bài thi , chắc chắn tôi sẽ chuẩn bị chau chuốt hết sức , ít nhất là hơn "ai kia ". Chủ đề mở nên học sinh chúng tôi cũng rất chủ động trong khoa kiến thức , tôi đã chuẩn bị chủ đề " văn học bị nhào nặn méo mó qua gốc nhìn của giới trẻ " tôi nghĩ đây là một chủ đề không hay xuất hiện và tôi cũng muốn đem đến cho mọi người một tư duy phản biệt của văn học . Ngày qua ngày , tối nào tôi cũng ôm khư khư lấy cái máy tính cũ phải trả góp để vừa làm flie vừa chỉnh vừa tìm hiểu kiến thức và sắp xếp bố cục . cảm tưởng như hồn tôi đang dính chặt vào cái màn hình máy tính kia , cứ thế mà dồn hết tâm huyết của mình cho kỳ thi .. Đối với tôi hai tuần ấy trôi nhanh hơn bao giờ hết không mấy chót đã đến buổi dự thi , số thứ tự của tôi đứng đầu bảng dự thi . Buổi sáng hôm ấy tôi chỉnh tề giao diện một cách lịch sự nhất để có thể tự tin thuyết trình. 
" thí sinh thứ 1 , Dương lệ Anh mời em trình bầy phần thi của mình " lòng tôi vô cùng hồi hợp khi bước vào phòng thi .
" trước hết em xin gửi lời chào đến ban giám khảo cùng các bạn học sinh , mong hội thi sẽ diễn ra một cách tốt đẹp và suôn sẻ nhất " 
" trước khi đến với chủ đề hôm nay tôi có câu hỏi muốn đặt ra cho mọi người : liệu sau nhiều đổi thay của thời đại thì văn học có còn giữ nguyên được giá trị cốt lõi của chính nó hay không ? " tất cả mọi người trong phòng thi đều trầm ngâm suy nghĩ 
" để tìm ra câu trả lời xin hãy theo dõi bài thuyết trình của tôi ngày hôm nay : (văn học ngày càng bị nhào nặn méo mó qua gốc nhìn của giới trẻ ) 
" văn học có cần tư duy hay chỉ là một môn học bài như sử và địa ? Tôi có thể hoàn toàn khẳng định ngay cả văn sử hay địa đều đòi hỏi ta phải cần tư duy , nếu toán lý hóa bắt ta phải tư duy nhanh nhạy để đưa ra đáp án thì văn sẽ bắt ta phải có "đôi mắt " để nhìn nhận và phân tích mọi thứ theo nhiều chiều hướng khác nhau từ đó mà ta có thể rút ra được những giá trị đích thực mà cuộc sống này mang lại , để hiểu rõ hơn ta cần nắm rõ các chức năng của văn học " tôi vừa dứt câu thì ở dưới đã cho tôi một tràn vỗ tay để kích lệ tinh thần . 
"Văn học có chức năng giáo dục và nhân đạo hóa con người" đó là những chức năng tiêu biểu của văn học ... Trải qua nhiều thời kỳ mà văn học cũng có nhiều thay đổi như văn học kháng chiến và trào lưu thơ mới là hai thời kì đồ sộ nhất xét cho cùng dù văn học có viết về một cuộc đời bất hạnh , lam lũ như lão hạc hay bị cái cuộc sống nuốt chửng thành quỷ dữ như Chí Phèo thì ta vẫn luôn nhận thức rõ ràng được cái tình yêu thương lớn lao ẩn dật sau những hình hài xấu xa kia , dù cho cuộc đời có tâm tối cỡ nào họ vẫn luôn dữ cho mình một trái tim lớn chất chứa đầy tình yêu thương " qua đó mà ta cảm nhận được tình yêu cuộc sống là muôn vàng không có giới hạn, hay qua những trận chiến khốc liệt được thể hiện qua từ con chữ bi thương mà ta càng phải trân trọng cuộc sống hơn bao giờ hết ..
" nhưng đáng buồn dạo gần đây khi trên mạng đang tuyên truyền một số những hình ánh như đang đem văn học nước nhà ra làm trò đùa 
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu "cắt moi " 
Đây là bài thơ lượm , một hình ảnh anh hùng Kim Đồng cố gắng đưa thư , đây là một bài thơ vô cùng thiêng liêng và ý nghĩa nhưng lại bị bóp méo một cách vô nhân đạo chỉ để tăng những lượt câu like , view có thể thấy từ một bài thơ ca tụng lòng yêu nước của Kim Đồng lại bị châm biếm một bằng những hình ảnh thô tục " các bạn nghĩ có văn học nước nhà có đáng để đem ra câu like một cách rẻ tiền vậy không ? " 
Văn học cần phải được tôn vinh và phát triển để đem đến nhưng cái nhìn nhân văn đến đời sau chứ không phải để giới trẻ càng ngày nhào nặn, châm biếm nó thành một mớ hỗn độn sáo rỗng ." 
" thật hạnh phúc khi tôi được lan tỏa những thông điệp tích cực này đến với mọi người ở đây và mong rằng càng về sau cuộc sống sẽ càng mở ra nhưng trang đời mới tri thức giúp cho ích cho đất nước nói chung và nền văn học nước nhà nói riêng " 
"Xin cảm ơn vì đã lắng nghe " tôi bước xuống bậc giảng nhìn mọi người với ánh mắt tự tin trong tràn vỗ tay rồi bước ra phòng thi một cách bình thản, công việc của tôi bây giờ chỉ là chờ đợi kết quả. 

Trải nghiệm đọc truyện tuyệt vời trên ứng dụng TYT

Download on the App Store Tải nội dung trên Google Play